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Cómo Elaborar Videotutoriales Efectivos: curso gratis UNAM

Curso gratis Elabora Videotutoriales Efectivos de la UNAM: temario de 4 unidades, requisitos, paso a paso para grabar y constancia digital.

Cómo Elaborar Videotutoriales Efectivos: curso gratis UNAM

Introducción

Cómo Elaborar Videotutoriales Efectivos es un curso gratuito en línea que forma parte de la oferta de Aprendo Más, el programa de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) de la UNAM. Está diseñado para que aprendas, desde cero, qué es un videotutorial, en dónde se usa, qué herramientas necesitas y cómo planear, grabar, editar y publicar el tuyo.

El objetivo del curso es que los mensajes que transmitas mediante tus videotutoriales tengan el impacto que buscas, usando las herramientas y decisiones de producción adecuadas. Conocerás la metodología completa para planear y crear un videotutorial, desde el guion hasta la difusión en medios digitales.

Al terminar el curso

Podrás crear tus propios videotutoriales de forma independiente y profesional, transmitiendo tu información de manera clara y eficaz, con un guion bien estructurado, buena calidad de grabación y edición pensada para que tu audiencia complete el video sin perder el interés.

Duración del curso

El curso consta de 12 horas en total, repartidas en 4 unidades. Se recomienda dedicar entre 3 y 4 horas por semana para concluirlo cómodamente en unas 3 semanas, aunque al ser autogestionado puedes avanzar a tu propio ritmo.

Requisitos

Para inscribirte y tomar este curso de Aprendo Más no se piden documentos ni comprobantes de estudios, solo lo siguiente:

  • Contar con un correo electrónico vigente para crear tu cuenta en la plataforma.
  • Tener acceso a internet estable, de preferencia banda ancha para reproducir y subir video.
  • Un dispositivo compatible: computadora de escritorio, laptop o tableta.
  • Un celular o cámara con la que puedas grabar video, aunque sea básico, para las actividades prácticas del curso.
  • Bocinas o audífonos, y de preferencia micrófono, ya que la calidad de audio es clave en un videotutorial.
  • No se solicita ser estudiante ni egresado de la UNAM: el curso está abierto a cualquier persona interesada, sin importar su nivel de estudios.

Paso a paso para registrarte y tomar el curso

  1. Ingresa a la plataforma de Aprendo Más en aprendomas.cuaed.unam.mx y crea tu cuenta con nombre, edad, sexo y correo electrónico.
  2. Busca el curso “Cómo Elaborar Videotutoriales Efectivos” dentro del catálogo y da clic en inscribirte.
  3. Revisa la introducción y el temario de las 4 unidades antes de comenzar, para planear tu tiempo de estudio.
  4. Avanza unidad por unidad: lee los materiales, mira los videos de ejemplo y descarga los documentos de apoyo para la planeación.
  5. Realiza las actividades prácticas de cada unidad, incluida la grabación de tu primer video de prueba.
  6. Completa las autoevaluaciones al final de cada unidad para identificar qué necesitas reforzar.
  7. Comparte tu videotutorial final en el foro de retroalimentación, redactando con claridad el asunto y el mensaje antes de dar clic en “Enviar al foro”.
  8. Al concluir las 4 unidades, descarga tu constancia digital de participación desde la plataforma.

Costos y tiempos

ConceptoDetalle
Costo de inscripciónGratuito
Duración total12 horas
Dedicación recomendada3 a 4 horas por semana
Modalidad100% en línea y autogestionada
ConstanciaDigital, descargable al concluir el curso

Temario del curso

El curso se compone de 4 unidades:

Unidad 1. Conceptos básicos de los videos

  • ¿Qué es y cómo se compone un videotutorial?
  • Tipos de videotutoriales.
  • ¿Cómo crear un video tutorial en la pantalla de tu ordenador?
  • Lluvia de ideas para el uso de videotutoriales.
  • Actividades y autoevaluación.

Unidad 2. Qué se necesita para planear un video

  • Metodología para crear un videotutorial.
  • Fases de la planeación.
  • Creación de un guion.
  • Planeando tu primer video.
  • Actividades y autoevaluación.

Unidad 3. Producción de un video

  • El guion en el proceso de producción.
  • Herramientas que necesitas para grabar.
  • A grabar tu primer video.
  • Producción y edición de video.
  • Selección de los medios de difusión.

Unidad 4. Difusión y publicación

  • Cómo elegir la plataforma adecuada para publicar tu videotutorial (YouTube, redes sociales o repositorios internos).
  • Buenas prácticas para títulos, miniaturas y descripciones que ayuden a que tu video se entienda y se encuentre.
  • Cómo recibir y aplicar retroalimentación de tu audiencia para mejorar videos futuros.
  • Cierre del curso y entrega del videotutorial final.

Herramientas recomendadas para empezar

No necesitas equipo profesional para completar las actividades del curso. Para grabar la pantalla de tu computadora puedes usar programas gratuitos como OBS Studio o la grabadora de pantalla integrada en Windows o macOS; para grabarte a cámara basta con la cámara de tu celular, siempre que cuides la luz y el encuadre. En edición, herramientas gratuitas como CapCut, Shotcut o DaVinci Resolve (en su versión gratuita) son suficientes para cortar, agregar texto y exportar tu videotutorial final. Lo importante no es el equipo, sino seguir la metodología de planeación que enseña el curso: un buen guion y una buena estructura superan a un video caro sin planeación.

Foro de retroalimentación

En el foro de retroalimentación puedes compartir el videotutorial que creaste durante el curso y leer comentarios de otros participantes. Para participar, inicia sesión en la plataforma, da clic en “Añadir nuevo tema”, redacta tu asunto y mensaje con claridad, y pulsa “Enviar al foro”.

Errores comunes al grabar un videotutorial

  • Grabar sin guion ni estructura previa, lo que genera videos largos y confusos.
  • Descuidar el audio: un mal sonido es más notorio para la audiencia que una imagen de baja calidad.
  • No definir el público objetivo, lo que lleva a explicar de más o de menos según el nivel del espectador.
  • Hacer videos demasiado largos para el tema que se quiere explicar; lo ideal es ir al grano y dividir temas extensos en varias partes cortas.
  • No revisar ni editar antes de publicar, dejando pausas largas, errores o partes innecesarias.
  • Olvidar un cierre claro que indique a la audiencia qué hacer después de ver el video (practicar, comentar, revisar otro recurso).

Preguntas frecuentes

¿El curso tiene algún costo? No, es completamente gratuito, como el resto de los cursos de la oferta de Aprendo Más de la UNAM.

¿Necesito experiencia previa en edición de video? No. El curso está diseñado para que aprendas desde cero, desde los conceptos básicos hasta la producción y difusión de tu videotutorial.

¿Cuánto tiempo tengo para terminar el curso? El curso consta de 12 horas de contenido; puedes avanzar a tu propio ritmo, aunque se recomienda dedicarle entre 3 y 4 horas por semana.

¿Qué equipo necesito para tomar el curso? Basta con una computadora o dispositivo con acceso a internet y un celular o cámara básica para las actividades de grabación.

¿El curso otorga alguna constancia? Sí, al concluir las 4 unidades puedes descargar una constancia digital de participación desde la misma plataforma.

¿Necesito ser estudiante de la UNAM para inscribirme? No. El curso está abierto a cualquier persona interesada, sin importar su edad, nivel de estudios o lugar de residencia.

¿Puedo tomar otros cursos gratuitos similares? Sí, puedes revisar el catálogo completo de Aprendo Más o la oferta de los cursos gratuitos de la Fundación Carlos Slim, que complementan la capacitación digital disponible en línea sin costo.

¿Dónde puedo publicar el videotutorial que haga durante el curso? Puedes compartirlo en el foro de retroalimentación del curso para recibir comentarios, y después publicarlo en plataformas como YouTube siguiendo las recomendaciones de la Unidad 4.